Arbeitstagung „Diskriminierung: (k)ein Thema in der Universität?! – Antidiskriminierungspolitiken und -strukturen an Hochschulen“ am 20.02.2020

Was ist Diskriminierung und welche Formen können uns in der Hochschule begegnen? In welchem Zusammenhang steht Diskriminierung mit Menschenrechten? Was bedeutet Antidiskriminierungsarbeit an Hochschulen und welche Auswirkungen hat das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG)? Wie gelingt die Implementierung von Antidiskriminierungsstrukturen und wie sollten Angebote zur Unterstützung und Prävention für Beschäftigte und Studierende gestaltet werden?

Diese und weitere Fragen standen auf der Agenda der Arbeitstagung.

Die Arbeitstagung diente der Bearbeitung konkreter Fragen zur Gestaltung der Antidiskriminierungsarbeit an der FAU sowie einer Sensibilisierung von Hochschulangehörigen für Diskriminierungen im Hochschulkontext. Zusätzlich führte die große Resonanz von Teilnehmenden aus ganz Bayern zu einer erfreulichen Vernetzung zwischen Akteur*innen aus den Bereichen Gleichstellung, Diversity und Antidiskriminierung.

Nach einführenden Vorträgen von Prof. Dr. Dr. h.c. Heiner Bielefeldt (FAU) und Nathalie Schlenzka von der Antidiskriminierungsstelle des Bundes am Vormittag ging es im zweiten Teil in die praxisorientierten Arbeitsforen mit den externen Referentinnen Ursel Gerdes von der Arbeitsstelle gegen Diskriminierung und Gewalt der Uni Bremen und Gonca Sariaydin von der Antidiskriminierungsberatung der THM-Gießen. In den Arbeitsforen ging es dann konkret um die Gestaltung von Beschwerdestrukturen analog AGG 13, um Voraussetzungen und Qualitätsstandards von Antidiskriminierungsberatung sowie um Strategien für eine proaktive Öffentlichkeitsarbeit und Sensibilisierung zu Diskriminierung in der Hochschule.

Neben einem vielfältigen Rahmenprogramm wurden die Ergebnisse der Veranstaltung durch  das Graphic Recording kreativ fest gehalten.

Für weitere Informationen hier das Programm der Arbeitstagung: Programm

Interview mit Dr. Ebru Tepecik zur Arbeitstagung im FAU-News, 14.01.20 : https://www.fau.de/2020/01/news/panorama/diskriminierung-kein-thema-in-der-universitaet/

Ansprechperson: Harriet Ziegler, M.A.

Hier finden Sie ein paar Eindrücke der Arbeitstagung:

Am 28. Mai 2019 fand der 7. Deutsche Diversity-Tag statt. Unter dem Motto „Blickwechsel“ beteiligten sich die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, die Stadt- und Kreissparkasse Erlangen Höchstadt Herzogenaurach, die Stadtwerke Erlangen, die Stadt Erlangen und die Gesellschaft zur Förderung der Arbeit (GGFA) mit einer gemeinsamen Aktion.

Diesmal wurde der Fokus auf die interne Vielfalt der Organisationen gerichtet. Wir kennen oft nur Ausschnitte aus den Tätigkeitsbereichen, in denen wir arbeiten, lehren und lernen. Es ging darum für die Vielfalt von Arbeits- und Lernkulturen, die wir in verschiedenen Bereichen vorfinden, und für die Diversität der Menschen, die sich dort täglich bewegen, zu sensibilisieren.

Die Stadt Erlangen und die GGFA ermöglichten am 28.5. durch einen Blickwechsel Beschäftigten innerhalb ihres Betriebes bzw. ihrer Institution in für sie fremde Bereiche Einblick zu nehmen, indem sie ein paar Stunden dort verbrachten. In der Sparkasse fand der „Blickwechsel“ an zwei aufeinander folgenden Tagen, am 27. Mai und 28. Mai 2019, statt. So war es für mehr Mitarbeiter*innen möglich, jeweils einen ganzen Tag Kolleginnen und Kollegen aus anderen Bereichen bzw. Geschäftsstellen bei der täglichen Arbeit zu begleiten.

An der FAU wurden Dozent*innen durch den Tausch der Perspektiven mit den Studierenden auf deren Diversität aufmerksam gemacht und dafür sensibilisiert. Um dies zu erreichen, griffen die studentischen Diversity Scouts der FAU typische Unterrichtssituationen auf und stellten sie gemeinsam mit Dozierenden nach. Durch diesen Blickwechsel soll das gegenseitige Verständnis gefördert werden.

Mit der Aktion Blickwechsel zum Diversity Tag wollen wir zu Perspektivenerweiterungen und neuen Sichtweisen im beruflichen und universitären Alltag anregen. Das lässt sich leicht auf andere Aspekte des sozialen Lebens übertragen. Probieren Sie doch auch in Ihrem persönlichen Alltag mal einen Blickwechsel!

Diversity Tag 2019 Flyer

Informationen zum Diversity-Tag finden Sie unter: https://www.charta-der-vielfalt.de/diversity-tag/

Der nächste Deutsche Diversity-Tag ist am 26. Mai 2020.

Was bedeutet Diversität für dich? Die Antworten darauf zeigte die Wanderausstellung des studentischen Fotowettbewerbs Diversity.

Was bedeutet Diversität im Hochschulalltag? Mit der Frage hat die FAU ihre Studierenden angesprochen und darum gebeten die individuelle, kreative Sicht auf die Vielfalt im Hochschulalltag fotografisch festzuhalten. Dabei wurden unterschiedliche Dimensionen von Diversität, so z.B. Geschlecht, kulturelle Vielfalt und sexuelle Orientierung in den Blick genommen und Mal ästhetisch und Mal provokant in Szene gesetzt.

Das Ergebnis sind 15 prämierte eindrucksvolle Bilder, die im Sommersemester 2019 an unterschiedlichen Orten in Erlangen für die weitere Öffentlichkeit im Rahmen einer Wanderausstellung präsentiert worden sind.

Das Plakat zur Wanderausstellung.

Bilder der Ausstellungen:

Feierliche Preisverleihung zum Fotowettbewerb an der FAU am Diversity Tag 05.06.2018

Im WiSe 2017/18 startete die Ausschreibung des studentischen Fotowettbewerbs mit dem Motto „Zeig uns, wie vielfältig deine FAU ist“. Die Studierenden sollten ihren individuellen, kreativen Blick auf Diversität im Hochschulalltag fotografisch abbilden. Dabei standen die zentralen Dimensionen von Diversität, d.h. kulturelle, religiöse, geschlechtliche, sexuelle und altersbezogene Vielfalt, Behinderung sowie familiäre Fürsorgeaufgaben/ Care und der Bezug zur FAU im Fokus der Ausschreibung:

Eingegangen sind bis zu 30 kreative Bilder von Studierenden mit verschiedensten Perspektiven auf Vielfalt an der FAU. Dadurch wurde beeindruckend das kreative Potenzial von Vielfalt deutlich gemacht.

Flyer „Diversity: Call for Photos!“ (PDF)

Ansprechpersonen / Contact

Harriet Ziegler, M.A.

Ein Workshopangebot für internationale Studierende: „Erfolgreich durch das Studium mit mehr: Motivation, Kommunikation, Information und Interaktion!“

Wenn du dich als internationale/r Student*in auch schon gefragt hast:

• Wie du dich in der FAU und im Studium orientierst?
• Mit welchen Fragen du dich an wen wenden kannst, wenn du Rat und Unterstützung brauchst?
• Wie die Kommunikation mit Professor*innen und Dozent*innen abläuft?
• Wie ein erfolgreiches Lernen und Zusammenarbeiten im Studium gelingen kann?
• Wie du dich aktiv an der Universität engagieren und wie du neue Leute kennen lernen kannst?

Dann ist dieser Workshop genau das Richtige für dich!

Im Workshop (in deutscher Sprache) bekommst du Informationen und interaktive Übungen zu den Themen:

• Kommunikations-, Lern- und Wissenschaftskultur an der FAU: Lernformen, aktive Teilhabe und Zusammenarbeit in Lehre und Studium
• Interkulturelle Kommunikation im akademischen Umfeld: Do´s and Dont´s in der akademischen Kommunikation
• Wichtige Beratungs- und Anlaufstellen im Bereich Internationales und Diversity: Informationen, Beratung und Unterstützung für das Studium und in verschiedenen Lebenssituationen
• Studentische Hochschulgruppen und Möglichkeiten für Engagement: Kennenlernen von kulturellen, sportlichen und politischen Aktivitäten an der Uni, Kontakte knüpfen mit anderen Studierenden
• Reflexion und Wahrnehmung eigener interkultureller Potenziale: Stärkung der individuellen Kompetenzen für das Studium

Gemeinsam mit anderen internationalen Studierenden kannst du dich im deutschsprachigen Workshop interaktiv in Übungen ausprobieren, gezielt informieren,  wichtige Erfahrungen sammeln und dabei deine Potenziale für das Studium stärken und einen erfolgreichen Umgang im akademischen Umfeld erreichen!

Wann und wo? 24.11.2018, 10.00- 17.00 Uhr, Bismarkstr.1A, Raum 00.010

Anmeldung von 08.10.2018 bis 10.11.2018 über StudOn: www.studon.fau.de/crs2297421.html

Bitte frühzeitig anmelden, da die Teilnahme begrenzt ist. Wir freuen uns  auf deine Teilnahme!

Ansprechperson

Harriet Ziegler, M.A.

23.02.2018, 9:00 – 17:15 Uhr, Campus Nürnberg, Regensburger Str. 160

„Individuell fördern heißt, den Schüler entsprechend seinen Begabungen und Möglichkeiten optimal zu unterstützen.“ So formuliert das Institut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) die Aufgabe für Lehrkräfte. Doch was bedeutet das konkret? Wie lässt sich Lernen einerseits vom Fach aus denken und andererseits von den einzelnen Schülerinnen und Schülern? Wie lassen sich Lernumgebungen gestalten, die differenzieren sowie diese beiden Aspekte aufeinander beziehen?

Um individuell zu fördern ist fachbezogenes Wissen nötig, aber auch die Fähigkeit, die Lernenden in ihrer Vielfalt und Individualität wahrzunehmen. Dabei stellen die fachbezogene und die fachübergreifende Diagnose von Lernvoraussetzungen sowie geeignete Methoden für die individuelle Förderung zentrale Herausforderungen für den schulischen Alltag dar.

Mit der im zweijährigen Rhythmus stattfindenden Tagungsreihe
Bildungschancen durch Diversity-Kompetenz widmet sich das Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL) in Zusammenarbeit mit dem Büro für Gender und Diversity (BGD) der FAU dem Thema der individuellen Förderung. Gemeinsam mit Ihnen als den entscheidenden Akteur*innen in Bildungsprozessen von Kindern und Jugendlichen, als Studierende, als pädagogische Fachkraft tätige Personen sowie als Lehrerinnen und Lehrer machen wir uns auf der Basis von Wissenschaft und Praxis Gedanken darüber, wie wir uns individuellen, geschlechter- und diversitätsgerechten Bildungschancen weiter nähern und uns dafür einsetzen können.

Weitere Informationen zum Veranstaltungsprogramm hier.

Am 30. Mai 2017 fand deutschlandweit der fünfte Diversity Tag statt. Die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg veranstaltete zu diesem Anlass gemeinsam mit der Stadt Erlangen und Siemens Healthineers eine Postkartenaktion mit dem Titel: „Heute schon in Schubladen gedacht?“

Als Unterzeichnerin der Charta der Vielfalt im Jahr 2012 bekennt sich die FAU Erlangen-Nürnberg zur Wertschätzung und Förderung von Vielfalt in ihrer Organisation. Dazu soll ein Studien- und Arbeitsumfeld frei von Vorurteilen geschaffen werden und niemand aufgrund von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter, sexueller Orientierung und Identität diskriminiert werden.

Das Büro für Gender und Diversity der FAU hat zusammen mit dem Büro für Chancengleichheit und Vielfalt der Stadt Erlangen und der Abteilung Diversity und Social Councelling von Siemens Healthineers für die gemeinsam Postkartenaktion Aussagen gesammelt, die häufig im Alltag zu hören sind und eher unbewusst Stereotype transportieren. Mit den Postkarten, die universitäts- und organisationsübergreifend verteilt wurden, wollen wir Denkanstöße geben und das Thema Diversity spielerisch in die Öffentlichkeit tragen. Unser Anliegen ist es, zur Bewusstseinsbildung und zum Kulturwandel innerhalb wie außerhalb unserer Organisationen beizutragen und mit folgendem Hinweis zur Reflexion über Stereotype anzuregen:

„Stereotype wirken auch da, wo sie gar nicht gewollt sind. Sensible Sprache hilft dabei, Respekt gegenüber dem Individuum zu schaffen. Denn vielfältige Lebens- und Erfahrungswelten sind unsere Wirklichkeit und das ist gut so!“

• Interview mit Dr. Imke Leicht zum Diversity Tag 2017
• Gemeinsame Presseerklärung der Stadt Erlangen, von Siemens Healthineers sowie der FAU.
• Postkarten-Kampagne (PDF)

Der nächste Deutsche Diversity-Tag ist am 5. Juni 2018.

26.02.2016, 9:00 – 17:30 Uhr, FAU, Erlangen

In pädagogischen Kontexten spielen auch die geschlechtliche Identität und sexuelle Orientierung der beteiligten Personen eine Rolle – wenn auch oft nur unterschwellig und nicht als ausdrückliches Thema.

Damit Bildung gelingen kann, ist es notwendig, professionell mit der Vielfalt an sexuellen Orientierungen und geschlechtlichen Identitäten umzugehen. Dazu gehört, die sexuelle Diversität überhaupt wahrzunehmen, Kenntnisse über die Entwicklung des Sexualverhaltens und der geschlechtlichen Identität zu besitzen und jeglicher Form sexueller Diskriminierung ethisch begründet und methodisch angemessen entgegen zu treten.

Veranstaltende: Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung, FAU und Büro für Gender und Diversity, FAU

• Nachlese und Materialien zur Tagung „Identität und Geschlecht“ auf der Homepage des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung.

21.02.2014, 9:00 – 17:30 Uhr, Campus Nürnberg, Regensburger Str. 160

Bildung eröffnet Chancen, sich in gesellschaftlicher Vielfalt zu orientieren. Und in Diversity eröffnen sich Chancen, Bildungsprozesse und -systeme neu zu sehen. Die Tagung wagt den Perspektivwechsel, weg von der Fixierung auf vermeintliche Defizite von SchülerInnen, LehrerInnen, Frauen, Männern, Menschen ohne und mit Migrationserfahrung hin zur Sensibilisierung für Unsensibilitäten, für fehlende Ausdrucksmöglichkeiten und defizitäre Bildungstheorien und -praktiken, hin zur Entdeckung der Möglichkeiten, der Idee von Gerechtigkeit in der Bildung näherzukommen.

Veranstaltende: Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung der FAU, Institut für Pädagogik und Schulpsychologie der Stadt Nürnberg, Praktikumsamt für die Realschulen in Mittelfranken, Regionale Lehrerfortbildung für die Gymnasien in Mittelfranken, Frauenbeauftragte der Städte Nürnberg und Erlangen sowie Büro für Gender und Diversity.

Am 11. Juni 2013 fand im Rahmen des 1. Deutschen Diversity-Day mit großem Erfolg der erste Forschungstag „Gender und Diversity“ an der FAU statt. Thematisch gegliedert in drei Workshops – „Karrieren und Organisationen“, „Ideologien, Bilder und Bildung“, „Gesundheit“ – präsentierten Referentinnen und Referenten aus so unterschiedlichen Disziplinen wie Soziologie, Kunstgeschichte, Psychologie, Medizin oder Volkswirtschaftslehre ihre aktuellen Forschungsprojekte im Feld „Gender & Diversity“ einer internen wie externen Öffentlichkeit.

• Programm des 1. Forschungstags „Gender & Diversity“ (PDF)
• Video-Aufzeichnungen und Folien zum 1. Forschungstag „Gender & Diversity“

Geschlechterstereotypen werden auch in Unterricht und Erziehung gewollt oder ungewollt transportiert. Von Jungen erwarten wir eher Stärke und Unkonzentriertheit, von Mädchen eher Fleiß und Angepasstheit. Diese Problematik wird in Lehrerinnen- und Lehrerfortbildungen bereits lange thematisiert. Die FAU möchte die vorliegenden Konzepte aufarbeiten und diskutieren. Renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler legen die Problematik anhand aktueller Forschungen dar und setzen Lösungen in Arbeitskreisen mit den Tagungsteilnehmenden für die schulische Praxis um. Für eine weitere gemeinsame und wissenschaftlich fundierte Weiterentwicklung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildungen werden auf dieser Tagung die Eckpfeiler eines genderkompetenten Lehrens und Lernens gesetzt und für die pädagogische Praxis greifbar gemacht. Diese Tagung bildet den Auftakt einer Tagungsreihe.

Organisationsteam: Frauenbeauftragte der Philosophischen Fakultät und Fachbereich Theologie, Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung der FAU, Institut für Pädagogik und Schulpsychologie der Stadt Nürnberg, Praktikumsamt für die Realschulen in Mittelfranken, Regionale Lehrerfortbildung für die Gymnasien in Mittelfranken, Frauenbeauftragte der Städte Nürnberg und Erlangen sowie dem Büro für Gender und Diversity.

• Programm „Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion – Lehren und lernen „trotz“ Geschlecht“ (PDF)

Im Wintersemester 2012/13 widmete sich eine Ringvorlesung der FAU dem Thema „Universität lebt Diversität“.

• Programm „Universität lebt Diversität – Chancen und Herausforderungen von Diversity Management“ (PDF)
• Video-Aufzeichnung „Universität lebt Diversität – Chancen und Herausforderungen von Diversity Management“